• 馬云帶鄉村教師臘八“重回課堂”

    2019-01-13 20:38   來源: 新華網

    ????新華社三亞1月13日電(記者王存福)和世界冠軍惠若琪打排球,隨朱愛朝校長體會文字與詩歌之美,聽故宮博物院院長單霽翔談匠心……1月13日,馬云和獲得2018年“馬云鄉村教師獎”的101名教師、20名校長坐在一起,重新回到課堂。

    ????“重回課堂”環節是每年“馬云鄉村教師獎”的重要組成部分,也是鄉村教師最為期待的環節。

    ????今年的“重回課堂”,依舊由三堂課組成,分別是世界冠軍惠若琪帶來的樂動課,講授體育之美;全國優秀教師、長沙市芙蓉區育才學校校長朱愛朝講授的樂學課,分享教材之外的語文課——節氣之美;以及故宮博物院院長單霽翔的樂思課,從故宮的文物、文化出發,講授匠者仁心。

    ????體育、文化,教育教學,“重回課堂”拓寬了鄉村教師的視野和思路。

    ????早上8點,“重回課堂”以一堂生動有趣的早訓課開場。惠若琪跟鄉村教師、校長一起,從排球基礎知識出發,結合親身實踐,帶老師們感受“體育之美”。

    ????“運動在動,體育在于育。”惠若琪說,體育不只是技能,更重要的在于“育”,對于孩子的教育,體育是不可缺少的一環,體育課有助于孩子的身心健康成長,甚至可以培養他們的自信心和積極性,“ 你不拋棄體育,體育就不會拋棄你”。

    ????正值最寒冷的冬季,朱愛朝老師的語文課應時而變,自“寒”字開始。她從甲古文、金文的演繹出發,說文解字,引導大家理解“寒”字,展示一年四季的時節。“時間是有顏色和聲音的,我們知道哪天最熱,哪天最冷,時節破解植物的生命密碼,甚至是動物的的語言。”

    ????其實,時節只是個引子。課堂上,朱老師講解與時節相關的詩詞,聯想與時節契合的民俗文化,內容豐富程度遠超一堂普通的語文課。

    ????當她吟誦著“唱”出《問劉十九》時,不少人感嘆:“之前的語文課白學了。”在現場上課的馬云不禁感嘆:“每一位老師的課堂,背后都容納著大量課外知識積累,之前知道詩歌是可以吟誦的,這次朱老師的語文課,讓我第一次在現場聽到了吟誦”。

    ????作為故宮博物院院長,單霽翔把傳統地標打造成了新網紅。在課堂上,他傳遞給大家一個“你不知道的故宮”,比如沉睡在庫房的藏品被喚醒、修復1200棟古建筑、越來越多“游客止步”的地方被開放、故宮開了家文物醫院…… “我們要讓更多的人感受故宮的美,同時把壯美的紫禁城交給下一個600年”。

    ????單霽翔不僅奉獻了關于故宮的精彩一課,還為鄉村老師和校長們帶來了來自故宮的兩份“新年伴手禮”:邀請游覽和免費培訓。“所有獲獎的鄉村教師,你們可以通過馬云基金會聯系我們,到時候我在門口等著大家”。

    ????現場,單霽翔也“順手”向馬云提出了新年“愿望”,他說:“要想讓更多的人看到故宮的美,離不開互聯網技術,數字技術”。

    ????結束了一上午的“重回課堂”,鄉村教師梁紅霞感受頗多,她從惠若琪的課堂上了解了“育人”的重要性。通過朱愛朝的語文課,她仿佛打開新世界的大門,她說,“音樂、美術都可以融入到語文課,回去以后我也要試試”。

    ????最讓梁紅霞認同的是單霽翔的那句“讓沉睡已久的文物活起來”,在鄉村,她的作用就是讓鄉村教育活起來,讓課堂活起來,讓每一名學生都成為課堂的主人。

    [責任編輯 王子豪 ]
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